Le esperienze di coloro che in quattro differenti paesi - Stati Uniti, Germania, Francia ed Inghilterra - hanno scelto di non mandare a scuola i propri figli, fidandosi di loro e lasciandoli liberi di scoprire ciò che veramente amano. Dai loro resoconti, emerge una realistica ricerca sull'innato desiderio di imparare.
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